jueves, 7 de septiembre de 2017

¿Cómo sería mi aula perfecta?


¿Cómo sería mi aula perfecta?
Yo considero que para estar en mí aula perfecta debe existir la misma cantidad de mujeres y de varones ya que a lo largo de mi vida escolar siempre ha sido así y a ya estoy muy acostumbrada a ese entorno. En cuanto a los compañeros me resultaría muy agradable que todos como compañeros de grupo nos apoyemos entre sí para tener un mejor manejo de información que se nos proporciona ya que hay algunos compañeros que no pueden desenvolverse bien porque son de fuera o les cuesta trabajo desenvolverse en el entorno, porque todo es nuevo, me resulta perfecto que la convivencia del aula sea más que compañeros.

También cabe mencionar que el aula en la que considero perfecta, tenga las herramientas suficientes para poder desarrollar mis actividades de una forma rápida y eficaz, sin necesidad de tener que compartir los medios con los compañeros que no alcanzaron algún dispositivo, porque el aprendizaje es menor, las prácticas son llevadas a cabo pero para los demás a lo mejor no supieron las herramientas que debían ocupar para poder llevar a cabo su actividad, o a lo mejor tendrán que hacerlo en otro lugar, gastar dinero y tiempo.

Para algunas clases en las que el propósito sea compartir información mediante una exposición de clases en la que tendremos que hacer uso de algún proyector, bocinas y una computadora, a lo mejor a algunos compañeros se le complica tener que buscar algunos de esos dispositivos porque no hay, están ocupados o no sirven, ahí por ejemplo el alumno pierde ciertos puntajes que a lo mejor si existieran todos estos dispositivos a la mano, el estudiante tendría una mejor explicación, su trabajo sería sólido, eficaz y rápido, ya que si no cuenta con ellos tal vez el docente lo calificaría por incompetente, irresponsable y desorganizado.

Un aula perfecta sería contar con los medios necesarios para que aprenda todo lo que se me es enseñado en las clases para que después pueda desenvolver bien mi trabajo de manera autónoma y veraz.


Herramientas de Google para usar en el aula


Google se ha convertido en una de las herramientas mucho más eficaz en cuanto las prácticas de aprendizaje formal y no formal.
Se puede decir que las aplicaciones que Google nos ofrece son muchas y entre ellas se encuentran unas que se nos facilitan más usarlas y relacionarlas en el aula, en cuanto a los docentes, ellos se encargan de que si aun no las aprendemos las conozcamos para tener un buen manejo de éstas además de que las ventajas que como estudiantes nos favorecen son; que la configuración es sencilla, el ahorro de tiempo, sin necesidad de documentos papel, mejor comunicación y organización para trabajar mejor de una manera rápida y eficaz desde cualquier lugar accecible y seguro.

viernes, 1 de septiembre de 2017

El tema que más llamó mi atención fue: IV. Internet en la escuela: sistematización, socialización e interacción en la web.  4. YouTube: transmite tus videos tú mismo.
A mí en lo personal me llamó la atención sobre éste tema ya que el servicio de YouTube es un sitio web gratuito, además de que generalmente el acceso es sin restricción a una amplia oferta de vídeos de música, material educativo, fragmentos de películas o programas de televisión, publicidad, discursos, vídeos personales. A lo cual conlleva que es un material de suma importancia en éstos tiempos que en todos los casos mayoría cuenta con al menos un teléfono celular a la mano para poder complementar saberes de diferente índole.

En cuanto a como la puedo aplicar en mi área de trabajo que es docencia en nivel Secundaria-Bachillerato sería muy fácil decir que es una complementación de material con una gama de masas muy alta a las que les pueda interesar algún tema, que yo personalmente explicaré mediante diferentes manejos de audio e imagen. Además de les puedo brindar una buena una buena y mejor atención a mis alumnos por si en dado caso alguno llegase a faltar en una clase física, la puedan tomar ver a cualquier hora y en diferente lugar por medio de algún dispositivo digital sin excusa alguna, para que así las clases sean algo más interesantes y mejor aún si no entienden puedan ver los vídeos que quieran en cualquier momento y las vece que sean necesarias. Ya que considero que a veces la educación se debe manejar con paciencia y cuidado para orientar a los estudiantes a aprender de diferentes maneras sin que pierdan el interés que tiene aprender, sobre todo en la etapa de la adolescencia que es donde el docente tiene que desarrollar todas las facultades posibles del ser humano para así guiarlo a un mejor camino.